Ecrire court

ÉCRIRE COURT : ALLER À L’ESSENTIEL,
DIRE PLUS EN MOINS DE MOTS

«La perfection est atteinte, non pas lorsqu'il n'y a plus rien à ajouter, mais lorsqu'il n'y a plus rien à retirer.»
Antoine de Saint-Exupéry

Vous écrivez pour des lecteurs souvent pressés et surchargés : Décideurs, financeurs, professionnels…. Pour que vos textes soient lus, compris et, surtout, pour qu’ils produisent l’effet escompté, il faut faciliter l’effort de lecture de votre public. Pour concrétiser vos objectifs de communication : simplifiez ; allez à l’essentiel ; rédigez des textes concis, fluides et rapides à lire.

CONTENU

Penser votre communication

• Définissez votre message.
• Cernez les enjeux de votre sujet.
• Identifiez les besoins en information et les priorités de vos lecteurs.

Organisez votre discours

• Triez, sélectionnez l’information nécessaire et suffisante.
• Hiérarchisez et déroulez les arguments.

ALLEZ À L’ESSENTIEL

• Canalisez l’intérêt du lecteur sur l’essentiel : maîtrisez la longueur de vos phrases ; éliminez les informations inutiles ; supprimez les mots superflus, les redondances, les expressions bateaux...
• Schématisez pour simplifier et expliquer les concepts et les idées complexes.

OBJECTIFS

 Apprendre à traduire votre expertise en information stratégique.
 Apprendre à aller à l’essentiel, à distinguer l’indispensable du superflu.
 Gagner en clarté et en efficacité et en impact.

PUBLIC

Chercheurs, ingénieurs, chargés d’études, chefs de projets et toute personne appelée à produire des rapports ou des notes synthétiques en vue d’informer, d’expliquer ou de convaincre.

Pré-requis : Aucun.

DISPOSITIF PÉDAGOGIQUE
ET D'ENCADREMENT

Dispositif pédagogique
Intervenant(e)

MODALITÉS PRATIQUES

Effectif : 6 participants.
Durée  : 1 jour.
Mode d'organisation : en intra-entreprise.
Lieu : site du client.

Conditions générales de vente

Un suivi après la formation

Pour cette formation, nous offrons, aux participants qui le souhaitent, un suivi par mail et par téléphone dans les 6 mois qui suivent la formation.
Cet accompagnement consiste à relire leurs documents, leur faire des retours argumentés et répondre aux questions qu'ils se poseraient éventuellement à l’usage.